Programa Saúde Na Escola e as Residentes em Saúde
Coletiva
Antes de sair da unidade a residente Kellyn, nos passou algumas informações sobre suas ações, e uma delas, foi o Programa Saúde na Escola PSE).
Em nossas conversas, uma das reflexões que a residente anterior fez, foi o fato de que após as ações do PSE principalmente de A.V (acuidade visual), ela não havia conseguido encaminhar as demandas que surgiram, ou seja, as crianças com problemas de visão, não conseguiram ser encaminhadas para a Assistência Social, uma vez que a maior parte delas é extremamente vulnerável.
Decidimos então, Raquel e eu, que faríamos as ações e tentaríamos dar os encaminhamentos necessários.
Para a realização do Programa Saúde na Escola foi
necessário um planejamento das ações a serem executadas e um fluxo dos
processos.
A necessidade do Cartão SUS para poder lançar a ação no
E-Sus, em um primeiro momento foi um empecilho. Após pensarmos nas ações para a
realização de Acuidade Visual, antropometria (peso e altura), medir pressão
arterial e glicemia (HGT), houve a necessidade de parceria com a escola .
Na ocasião em que fomos falar com a diretora da escola,
Ivan e Isis, dois residentes da Saúde Coletiva, que iriam para a UBS Belém
Velho, estavam passando pela nossa unidade para conhecer os serviços, e as
possibilidades de ações. Daiani, acadêmica estagiária de Enfermagem, também nos
acompanhou nessa ação.
Fomos até a escola Piauí, no pátio onde se localiza a
ESF, cujo espaço é cedido pela mesma, conversar com a diretora Débora sobre a
possibilidade de parceria para a obtenção de alguns dados necessários para a
confecção do Cartão SUS para aqueles que ainda não possuíssem e ao mesmo tempo,
autorização para a equipe proceder o exame de HGT, por ser um exame invasivo e
ser feito em crianças e adolescentes.
Débora prontamente se dispôs a fazer as autorizações para
que os responsáveis assinassem e assim que teve retorno das mesmas, autorizou a
execução do PSE como também liberou as listas de chamada para que pudéssemos
realizar a ação.
Assim, com a lista de chamada e as autorizações,
começamos as ações na escola no dia 02/05/2016. Importante salientar que
fizemos um treinamento intensivo de acuidade visual com a enfermeira Cintia,
pois essa tarefa e a antropometria coube a mim e Raquel, enquanto a medição da
pressão arterial e HGt, ficou com Daiani enfermeira.
Fizemos três turmas e encontramos alguns alunos com
dificuldade visual, poucos com pressão alta e nenhum com alteração na glicemia
.
Como na unidade nem sempre temos as condições ideais,
confeccionamos um tapa olho com EVA em forma de gota e utilizamos um abaixador
de língua de madeira, como cabo. Nosso tapa olho ficou bem bonito e diferente
dos usuais .
Utilizamos uma balança emprestada para realizarmos a pesagem e
para medir utilizamos uma fita métrica grudada na parede. Essa nova tecnologia
foi muito útil e tornou o trabalho mais dinâmico e ao mesmo tempo divertido.
Essa ação foi muito gratificante pois pudemos ter contato
com as crianças e adolescentes do território, perceber suas peculiaridades e ao
mesmo tempo, nos perceber também como parte daquele território.
Para saber um pouco mais sobre o PSE, acesse o link
abaixo:
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